تاثیر مداخله آموزشی بر انتخاب نوع زایمان در زنان نخست باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی مشهد

زایمان، اوج دوران بارداری و حاملگی یک زن است که با به دنیا آمدن یک یا چند نوزاد از رحم مادر همراه است. اخیرا زایمان به روش سزارین با وجود پیامدهای منفی بیشتری به خصوص از نظر جانی و اقتصادی افزایش چشمگیری پیدا کرده است.و یکی از دلایل افزایش سزارین درخواست مادران است.نقش آموزش تغییر رفتار است و لذا این مطالعه با هدف تأثیر مداخله آموزشی و انتخاب نوع زایمان در زنان نخست باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشت درمانی مشهد انجام گرفت. این مطالعه از نوع نیمه تجربی بود. تعداد 100 خانم باردار نخست باردار که جهت انجام مراقبت های دوران بارداری به صورت متوالی به مراکز بهداشتی درمانی شهر مشهد مراجعه کرده و هیچ ممنوعیتی برای زایمان طبیعی نداشتند،انتخاب شدند با نمونه گیری تصادفی ساده. در دو گروه آزمون (آموزش) وشاهد (بدون مداخله) قرار گرفتند.. ابزارجمع آوری داده ها پرسشنامه بود.نتایج حاصل با نرم افزار spss(نسخه20) و آزمون تی زوج و تی مستقل مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفت. از 100 زن باردار مورد مطالعه،76/4 % زایمان طبیعی و23/6 % زایمان سزارین داشتند .میانگین نمرات آگاهی و تمایل به زایمان طبیعی ومشخصات دمو گرافیک قبل از مداخله بین گروه آزمون و شاهد اختلاف آماری معناداری نداشت.درحالیکه بعد از مداخله ،آزمون تی مستقل نشان داد که بین دوگروه آزمون وشاهد ، از نظر انتخاب نوع زایمان و میانگین نمره آگاهی اختلاف آماری معنادار وجود دارد(0/001>p). برنامه آموزشی در قالب مشاوره گروهی بر پایه افزایش آگاهی ،در نوع زایمان انتخابی در زنان نخست باردار موثر میباشد و به عنوان یک برنامه مناسب در افزایش آگاهی این گروه از زنان توصیه می گردد.